早期护理 &
教育
会议
Community Child Care is pleased to offer the
1st Super Saturday
for FCC & FFN
Professional development for Middlesex and Somerset County home-based Family Child Care educators
and Friends, Family, & Neighbors
to obtain the newly required 6 hours of annual training.
社区儿童保育解决方案/儿童保育联系
年度早期护理和教育会议
每年秋天举行。为期一天的专业发展机会为儿童保育专业人员提供广泛的教育研讨会。今年的会议主题演讲将提供西班牙语同声传译。我们将提供西班牙语课程、中心主任的管理员课程，以及专门针对家庭儿童保育提供者的课程。参加 Keynote、Session A 和 Session B 提供 5 小时的专业发展接触时间。
来重新连接，受到启发，并有机会赢得入场奖品！
Schedule
8:30 A.M. - 8:45 A.M.
Registration/ Sign In
8:45 A.M. - 10:15 A.M.
Professional Development Session-Workshop Group A
10:30 A.M. - 12:00 P.M.
Professional Development Session-Workshop Group B
12:00 P.M. - 12:30 P.M.
Lunch
12:30 P.M. - 2:30 P.M.
Professional Development Session-Workshop Group C
2:45 P.M. - 3:45 P.M.
Professional Development Session-Workshop Group D
Attending Session A, Session B, Session C, & Session D provides six (6) contact hours toward registration renewal requirements./ Asistir a la Sesión A, Sesión B, Sesión C y Sesión D proporciona seis (6) horas de contacto para los requisitos de renovación de registro.
Group A Workshops
8:45 AM - 10:15
A1: More than Storytime: Promoting Literacy Through Quality Read Alouds- Presented by Annette Janssen, Quality Improvement Specialist
This session will focus on the wonderful ways picture books offer rich opportunities to support language and literacy for young children. Participants will discover how to select quality children’s books, practice meaningful ways to plan engaging reading experiences and learn effective tips and techniques using books to support young children in reading for learning and reading for joy.
A2: Más que la hora del cuento: Promoción de la alfabetización a través de lecturas en voz alta de calidad- Presented by Darlene Sanabia, Family Child Care Coordinator
Esta capacitación se centrará en las maravillosas formas en que los libros ilustrados ofrecen ricas oportunidades para apoyar el lenguaje y la alfabetización de los niños pequeños. Los participantes descubrirán cómo seleccionar libros infantiles de calidad, practicarán formas significativas de planificar experiencias de lectura atractivas y aprenderán consejos y técnicas efectivos usando libros para ayudar a los niños pequeños a leer para aprender y leer por placer.
A3: Math is All Around Us!- Presented by Shandora Stevens, Family Child Care Specialist
Young children are using early math skills throughout their daily routines and play activities. Cognitive neuroscientists have shown that even babies have an abstract numerical sense. This workshop will focus on how mathematical skills develop, how we observe behaviors of mathematical learning, and what caregivers can do to encourage natural mathematical interests during routines and play. Many hands-on activities and ideas will be presented.
A4: ¡Las matemáticas nos rodean por todas partes!- Presented by Marilyn Quintana, Lead Trainer
Los niños pequeños están utilizando habilidades matemáticas tempranas a lo largo de sus rutinas diarias y actividades de juego. Los neurocientíficos cognitivos han demostrado que incluso los bebés tienen un sentido numérico abstracto. Este taller se centrará en cómo se desarrollan las habilidades matemáticas, cómo observamos los comportamientos del aprendizaje matemático y qué pueden hacer los cuidadores para fomentar los intereses matemáticos naturales durante las rutinas y el juego. Se presentarán muchas actividades prácticas e ideas.
Group B Workshops 10:30 AM - 12:00 PM
B1: Feeding Our Children Well- Presented by Angie DeFazio, Program Director of Professional Development
Adopting healthy eating patterns as a young child helps children reach and maintain a healthy weight as they age. Parents and caregivers can help prevent childhood obesity by providing healthy meals and snacks, daily physical activity, and nutrition education. The federal Child and Adult Care Food Program (CACFP) benefits will also be discussed, with information for those who would like to enroll. This workshop will provide "hands-on" strategies for appropriate meal portions and suggestions with (yummy!) samples for planning your CACFP menus, as well as many resources for sharing with your families.
B2: Alimentando bien a nuestros hijos- Presented by Ashley Arocho, Quality Improvement Specialist
Adoptar patrones de alimentación saludables desde pequeños ayuda a los niños a alcanzar y mantener un peso saludable a medida que envejecen. Los padres y cuidadores pueden ayudar a prevenir la obesidad infantil proporcionando comidas y meriendas saludables, actividad física diaria y educación nutricional. También se discutirán los beneficios federales del Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos (CACFP), con información para aquellos que deseen inscribirse. Este taller brindará estrategias "prácticas" para las porciones de comida apropiadas y sugerencias con (¡delicioso!) ejemplos para planificar sus menús CACFP, así como muchos recursos para compartir con sus familias.
B3: Using the Early Learning Standards for Family Engagement- Presented by E. Jackie Stephens, Infant Toddler Specialist
How do you inform families about what children should know at the different ages of development? This session is designed to provide early childhood educators with information on how to engage families using the NJ Teaching and Learning Standards. These two sets of standards for Birth to Age 5, recognize families as the experts about their children and contain research-based information outlining development guidelines and ways to support best learning practices for young children We will explore how to share these resources and provide opportunities for families to engage with your programs in supporting their children’s overall learning, growth, and development.
B4: Uso de las Normas de aprendizaje temprano para la participación familiar- Presented by Mirna Montanez, Lead Trainer
¿Cómo informa a las familias sobre lo que los niños deben saber en las diferentes edades de desarrollo? Esta sesión está diseñada para proporcionar a los educadores de la primera infancia información sobre cómo involucrar a las familias utilizando las normas de enseñanza y aprendizaje de NJ. Estos dos conjuntos de normas desde el nacimiento hasta los 5 años reconocen a las familias como expertas en sus hijos y contienen información basada en investigaciones que describen pautas de desarrollo y formas de apoyar las mejores prácticas de aprendizaje para niños pequeños Exploraremos cómo compartir estos recursos y brindar oportunidades para familias a participar en sus programas para apoyar el aprendizaje, el crecimiento y el desarrollo general de sus hijos.
Group C Workshops 12:30 PM - 2:30 PM
C1: Lesson Planning for Multi-Age Groups- Presented by Nancy Nieves, Infant Toddler Specialist
Are you confused, frustrated, or bewildered by lesson-planning? Join us as we explore the fun side of planning daily activities for children. This workshop takes a hands-on approach to creating lesson plans that will enrich the lives of the young children in your care. Special focus will be on incorporating interest centers into your plans. Participants will return to their family child care program with a variety of learning activities to include all the age groups in care.
C2: Planificación de las clases- Presented by Marilyn Quintana, Lead Trainer
¿Está confundido, frustrado o desconcertado por la planificación de lecciones? Únase a nosotros mientrasexploramos el lado divertido de planificar actividades diarias para niños. Este taller adopta un enfoquepráctico para crear planes de lecciones que enriquecerán las vidas de los niños pequeños bajo su cuidado. Seprestará especial atención a la incorporación de centros de interés en sus planes. Los participantes regresarána su programa de cuidado infantil familiar con una variedad de actividades de aprendizaje para incluir atodos los grupos de edad bajo cuidado.
Group D Workshop 2:45PM - 3:45 PM *All attendees together/ todas las asistentes juntas
Music and Movement Throughout the Day- Presented by Annette Janssen, Quality Improvement Specialist
Music experiences with young children involves more than singing and dancing. Music and music experiences also support the formation of important brain connections that are being established over the first five years of life. Together, we will explore the many ways that music promotes growth in the various developmental domain and how early education professionals can use music experiences to support children’s early learning.
Música y movimiento durante todo el día- Presented by Nancy Nieves, Infant Toddler Specialist
Las experiencias musicales con niños pequeños implican más que cantar y bailar. La música y las experiencias musicales también apoyan la formación de importantes conexiones cerebrales que se establecen durante los primeros cinco años de vida. Juntos, exploraremos las muchas formas en que la música promueve el crecimiento en varios dominios del desarrollo y cómo los profesionales de la educación temprana pueden usar las experiencias musicales para apoyar el aprendizaje temprano de los niños.